Comprender los paisajes urbanos a través de ejemplos.
Contextualizar el patrimonio material e inmaterial que nos rodea en la vida cotidiana.
Investigar y presentar ejemplos de patrimonio material e inmaterial de un continente escogido por el estudiante.
Describir el país en el que vive en el estudiante teniendo en cuenta su clima, su relieve, su flora, su fauna y los alimentos típicos.
Juego para formular preguntas sobre la naturaleza.
Posturas inspiradas en la naturaleza.
Observar la naturaleza y el entorno para formular y responder preguntas relacionadas con lo que más le llama la atención a los estudiantes.
Usar figuras geométricas para crear arte espacial.
Acompañar a Gustav el dragón por un viaje a diferentes paisajes observando los cambios de temperatura.
Aprender a observar la naturaleza.
Comparar la información dada sobre el impacto en los ecosistemas a partir de una gráfica de línea.
Tomar conciencia de los sonidos.
Practicar la consciencia plena a través de música y movimiento.
Aprender a resolver conflictos a través del diálogo.
Explorar el concepto de verticalidad a través de una actividad gráfica.
Reconocer la importancia y características de la capa de ozono.